Membre page | A.S.B.L. « Braives Jeunesse – Maison de Jeunes »

Situation & localisation

Quand nous reprenons notre profil socio-économique dans notre demande d'agrément de 2025, nous remarquons que la commune de Braives, par rapport à la moyenne de la Wallonie, est relativement aisée (classe moyenne). Elle profite de l’influence des grandes villes voisines (Liège et Bruxelles) dont la dynamique économique bénéficie clairement aux communes périphériques.

Dans une commune rurale, le défi est très grand au niveau culturel et de facilité d’accès car nous n'avons pas les facilités qu'une ville possède dans ces domaines. Malgré la politique communale de facilité les accès, il reste encore beaucoup de travail pour que les jeunes puissent être autonome à travers les villages de la zone d’action et en dehors.

Principaux enjeux & objectifs

-Donner accès à un accueil libre à des jours et heures précis. Ces moments privilégiés permettent une écoute et une émergence de projet et de convivialité entre tous. Un travail d'éducation permanente auprès des jeunes y est réalisé ;

-Développer les compétences personnelles de chaque jeune. La mise en place d'activités spécifiques à chaque tranche d'âge sera menée. Chaque jeune est différent et possèdent des qualités et compétences différentes. Afin de développer les qualités intrinsèques à chaque personnalité, des activités diverses et variées sont menées pour que chacun puisse trouver sa place dans la société ;

-Favoriser la participation des jeunes à la programmation et à la réalisation des activités de « Braives Jeunesse – Maison de Jeunes » A.S.B.L. Ils font l'expérience de la prise de responsabilités en participant à la mise en place de projets. Le Conseil des Jeunes leur permet de participer activement à la gestion de l'A.S.B.L. ;

-Côtoyer également des valeurs telles que le bénévolat, le don de soi, de solidarité et l'entraide. Ces valeurs sont fondamentales dans un monde de plus en plus individualiste ;

-Apporter aux jeunes en milieu rural l'accès à la culture, la santé, l’éducation, etc. au même titre qu'aux jeunes en milieu urbain où les facilités de transport et de mobilité ainsi que l'offre sont plus grandes